3 Kongres Rehabilitacja Polska
PabianiceWięcej informacji: https://www.ptf-3kongres.pl/
Gdańsk Wkładki ortopedyczne w gabinecie – studium przypadków
GdańskCel seminarium: pozyskanie umiejętności oceny budowy i funkcji stopy niezbędnej do rozpoznania choroby, jej profilaktyki lub leczenia – ze szczególnym uwzględnieniem wykorzystania zaopatrzenia ortotycznego. Zajęcia mają charakter interaktywny, zakładamy czynny udział uczestników w zajęciach, uczymy praktycznego wykorzystania zdobytej wiedzy. Adresaci …
Poznań Wkładki ortopedyczne w gabinecie – studium przypadków
Poznań PoznańCel seminarium: pozyskanie umiejętności oceny budowy i funkcji stopy niezbędnej do rozpoznania choroby, jej profilaktyki lub leczenia – ze szczególnym uwzględnieniem wykorzystania zaopatrzenia ortotycznego. Zajęcia mają charakter interaktywny, zakładamy czynny udział uczestników w zajęciach, uczymy praktycznego wykorzystania zdobytej wiedzy. Adresaci …
Poznań Wkładki ortopedyczne w gabinecie – studium przypadków
Poznań PoznańCel seminarium: pozyskanie umiejętności oceny budowy i funkcji stopy niezbędnej do rozpoznania choroby, jej profilaktyki lub leczenia – ze szczególnym uwzględnieniem wykorzystania zaopatrzenia ortotycznego. Zajęcia mają charakter interaktywny, zakładamy czynny udział uczestników w zajęciach, uczymy praktycznego wykorzystania zdobytej wiedzy. Adresaci …
Łódź Wkładki ortopedyczne w gabinecie – studium przypadków
ŁódźCel seminarium: pozyskanie umiejętności oceny budowy i funkcji stopy niezbędnej do rozpoznania choroby, jej profilaktyki lub leczenia – ze szczególnym uwzględnieniem wykorzystania zaopatrzenia ortotycznego. Zajęcia mają charakter interaktywny, zakładamy czynny udział uczestników w zajęciach, uczymy praktycznego wykorzystania zdobytej wiedzy. Adresaci …
Kraków Wkładki ortopedyczne w gabinecie – studium przypadków
KrakówCel seminarium: pozyskanie umiejętności oceny budowy i funkcji stopy niezbędnej do rozpoznania choroby, jej profilaktyki lub leczenia – ze szczególnym uwzględnieniem wykorzystania zaopatrzenia ortotycznego. Zajęcia mają charakter interaktywny, zakładamy czynny udział uczestników w zajęciach, uczymy praktycznego wykorzystania zdobytej wiedzy. Adresaci …